Matemáticas Infantil 5 años
Editorial Ediciones SM
Proyecto Matemáticas Activas
LIBROS DE TEXTO DE MATEMÁTICAS
El Cuaderno de Matemáticas de Educación Infantil de 5 años, parte del Proyecto Educativo "Matemáticas Activas" de Ediciones SM, es un recurso pedagógico diseñado para desarrollar de manera integral el pensamiento lógico y matemático en los niños pequeños
Este método, centrado en la experimentación y el despertar de la curiosidad, permite a los alumnos vivir, pensar y hablar de matemáticas en su día a día, haciendo de su aprendizaje una experiencia directa y significativa
Una de las fortalezas del cuaderno es su edición renovada, que refleja las sugerencias de docentes activos en el campo. La editorial ha optimizado la secuenciación de contenidos, equilibrando los bloques de números, operaciones, atributos y medidas, lo que garantiza un desarrollo armónico de las habilidades matemáticas
Asimismo, se ha ajustado la dificultad de las actividades a la progresión del curso, además de profundizar en conceptos fundamentales como la suma y la resta. También se han adaptado materiales a la normativa educativa actual (LOMLOE), asegurando que el material sea relevante y aplicable en el contexto educativo moderno
DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO
Idioma: Castellano
Tapa blanda: 192 páginas
Peso del producto: 892 g
Dimensiones: 23 x 29 cm
ISBN: 9788467592283
Publicación: 1 de Mayo de 2017
Editorial: Ediciones SM
Trabajar con Matemáticas Activas significa adoptar un enfoque que transita desde lo concreto a lo abstracto. Los alumnos tienen la oportunidad de manipular materiales y trabajar en diversos formatos grupales, lo que facilita la comprensión de conceptos abstractos a través de un proceso que incluye fases lógica, gráfica y simbólica
Este método no solo promueve el entendimiento matemático, sino también la capacidad de los estudiantes para comunicar sus descubrimientos matemáticos, esencial para el aprendizaje colaborativo y la evaluación continua
La metodología también enfatiza la conexión entre los aprendizajes. Observar a los alumnos relacionar conceptos y expresar asombro ante nuevas comprensiones ilustra momentos de aprendizaje auténtico y significativo
Además, se promueve un trabajo continuado en la metacognición, donde los estudiantes no solo aprenden matemáticas sino también sobre su propio proceso de aprendizaje, identificando sus fortalezas y áreas de mejora
El proyecto ofrece una temporalización detallada para todas las sesiones, con programaciones de aula que cubren todas las áreas esenciales de las matemáticas, desde geometría hasta problemas de lógica, adaptándose a las necesidades específicas de cada grupo de estudiantes. Este enfoque sistemático asegura una cobertura completa y permite ajustes según la dinámica de cada clase
En cuanto a los materiales, el cuaderno para el alumno incluye fichas, adhesivos, troqueles y láminas sueltas que enriquecen la experiencia de aprendizaje
Para los maestros, se proporciona una guía didáctica que incluye juegos y dinámicas para enriquecer cada sesión. El aula se beneficia además de materiales específicos como policubos, figuras geométricas, regletas y otros recursos didácticos que son fundamentales para un aprendizaje interactivo y tangible
El entorno digital complementa los recursos impresos con herramientas de cálculo mental, juegos interactivos y cuentos locutados, ampliando las posibilidades de enseñanza y aprendizaje y proporcionando un entorno rico y estimulante que mantiene a los alumnos comprometidos y motivados
Indicar finalmente que el Cuaderno de Matemáticas de Educación Infantil de 5 años del Proyecto "Matemáticas Activas" es un recurso excepcionalmente bien pensado y ejecutado, que se alinea con las necesidades educativas contemporáneas y ofrece una base sólida para el desarrollo cognitivo y matemático de los niños
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